初中政治七年级下册期末温习提纲,涵盖所有常出考点

时间:2022-10-15 00:29 作者:emc体育官网
本文摘要:初中政治七年级下册期末温习提纲,涵盖所有常出考点!第一框:悄悄变化的我1:身体变化的三个体现?(1)身体外形的变化(2)内部器官的完善(3)性性能的成熟2:青春期带给我们什么?(青春期生理变化的努力影响有哪些?)旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精神,敏捷的思维,对发展充满强烈盼望,感受生活充满无限可能。3:身体发育差别的原因?遗传、营养、磨炼4:心理矛盾发生的原因?

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初中政治七年级下册期末温习提纲,涵盖所有常出考点!第一框:悄悄变化的我1:身体变化的三个体现?(1)身体外形的变化(2)内部器官的完善(3)性性能的成熟2:青春期带给我们什么?(青春期生理变化的努力影响有哪些?)旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精神,敏捷的思维,对发展充满强烈盼望,感受生活充满无限可能。3:身体发育差别的原因?遗传、营养、磨炼4:心理矛盾发生的原因?陪同着生剃头育,我们的认知能力获得生长,自我意识不停增强,情感世界愈加富厚,这些变化让我们感应新奇,也使我们发生矛盾和困惑5:如何排遣青春期心里矛盾?努力面临和正确处置惩罚,才气康健发展:(1)到场团体运动(2)向他人求助(3)造就兴趣喜好转移注意力(4)自我调治6:心里矛盾自我调治的方法?(1)把自己的想法写下来(2)到场体育运动(3)自我表示(4)自我解嘲7:如何正确看待生理变化?(1)正视身体变化,欣然接受(2)不自卑(3)不讽刺同伴(4)在追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。第二框:发展的不仅仅是身体1:什么是独立思维?独立思维:并不等同于一味的追求奇特,而是不人云亦云,有自己独到的看法,同时接纳他人合理的,正确的意见。

2:思维的批判性?体现在对事情有自己的看法,而且敢于揭晓差别的看法,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。3:思维批判性的利益(作用)?(1)有助于发现问题,提出问题。

(2)从差别角度思考问题,探索解决方案(3)调动自身履历,引发学习念头,解决问题,改变现状。4:批判性思维的要求(注意点)?(1)有质疑的勇气(2)有表达自己看法和提出合理化建议的能力(3)思量他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题5:批判的技巧?(1)对外部事物的质疑、品评和对自己的反思(2)就事论事,不攻击他人(3)有一定建设性,不是一味否认6:青春的我们有什么特点?青春的我们思想活跃,情感旷达,生机蓬勃,对未来充满优美憧憬,拥有改变自己、改变世界的缔造力。

我们要勤奋学习、自觉劳动勇于缔造。7:怎样开发自身的缔造潜力?(1)打破通例,追求生活的新奇与浪漫(2)关注他人与社会,注重缔造的意义与价值(3)缔造离不开实践,社会实践是缔造的源泉,用自己的智慧和双手去实验、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。第三框:男生女生1:男生和女生的差异?性格特征兴趣喜好思维方式2:性别角色的认识对我们有什么利益与毛病?相识自己与异性的差别特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处性别刻板印象也可能在某种水平上影响我们自身潜能的发挥。

3 : 怎样看待性别角色?在接受自己生理性此外同时,不要过于受性别刻板印象的影响。4:面临男女生的各自的性别优势,应该怎么做?发现和浏览对方优势,认识自身优势,取长补短,不停完善自己。不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑,男女生之间相互明白相互学习、相互资助、配合进步。

第四框:青春萌动1:青春期心里萌动的体现?有自我体现的欲望,越发在意自我的形象,盼望获得异性的肯定与接受2:与异性来往意味着什么?有助于我们相识异性的思维方式和情感特征,能看到对方优秀品质是我们发展的重要方面,也是对我们的磨练,我们要心田坦荡、言谈恰当、举止得体。3:怎样看待青春期情感?慎重看待理智处置惩罚4:什么是真正的恋爱?恋爱需要具备爱他人的能力,这种能力包罗自我成熟、道德的完善、也包罗对家庭的责任。恋爱需要相互深入相识,需要一定的物质基础和配合的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感。

真正的恋爱包罗尊重、责任、珍惜、平等和自律。第五框:青春飞扬1:自信的作用?青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,有了自信,才气有坚定的信心和希望,开始伟大而庆幸的事业。自信的人有勇气来往与表达,有信心实验与坚持,能够展示优势与才气,引发恰能与活力,获得更多的实践时机与缔造可能。

2:自强的作用?自强可以让我们更自信让青春的程序永不停息3:自强的内容?不停克服自己的弱点,战胜自己,逾越自己4:自强依靠什么?坚强的意志进取的精神持久的坚持第六框:青春有格1 :行己有耻的意思?一小我私家行事,通常认为可耻的就不去做。2:行己有耻需要我们怎么做?(1)需要我们有羞耻心,不停提高分辨“耻”的能力。行动之前,审查愿望,行动之中,监视调整,行动之后,反思效果与影响。

(2)用行为证明并缔造自己,树立底线意识,触碰道德和执法的事情坚决不做。(3)磨砺意志,拒绝不良诱惑,不停增强自控力。3:增强自控力的方法?增强“我不要”的气力,例如:不要乱发脾气、随便许诺。增强“我想要”的气力,例如:放学回家先完成作业,出门之前和家人打招呼。

增强自我监控,例如:日长零花钱的支出,上网和看电视的时间。4:止于至善的意思?是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心憧憬之”的实践历程,是一种憧憬优美、永不言弃的精神状态。

5:模范的作用?好的模范昭示着做人、做事的基本态度,引发我们对人生门路和人生理想的而思考,飞鱼我们自我完善的气力,善于寻找好的模范,向模范学习,罗致模范的气力,我们的社会、国家才会变得更好。6:止于至善的要求?养成自我省察的习惯,检视自己的不足,不盲目自责,努力调整自己,通过自省和慎独,规矩自身行为。

7:什么是对青春最好的证明?去履历,去体验,行走在“止于至善”的路上,在学习中发展,在发展中收获。第七框:青春的情绪1:情绪受哪些因素影响?小我私家的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论气氛、自然情况,周围情况的变化。2:情绪的作用?影响我们的行为和看法,它可以激励我们克服难题,努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败止步不前。

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3:青春期情绪的特点?情绪反映强烈、情绪颠簸与顽强,情绪的细腻性、闭锁性、体现性。4:怎样看待青春期情绪?体现了青春活力,带给我们差别的感受,善于引发正面的情绪感受,可以让我们生活越发绚烂多彩青春期的情绪也包罗烦恼和担忧,学习努力面临这些负面情绪。

第八框:情绪治理1:情绪的表达有什么影响?不仅与自己的身心康健有关,而且关乎人际来往。2:人际来往中,怎样表达情绪?需要相识自己的情绪。接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。3:如何正确看待自己的种种情绪?保持努力心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活越发优美。

适度的负面情绪,可以资助我们适应突发事件,但连续的处于负面情绪,会危害我们的身体康健。4:调治情绪,让情绪在哪些方面发生变化?生理运动、主观体验、外线心情。5:调治情绪的方法?改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。

6:情绪调治方法有什么作用?调治情绪,资助同学和家人7:如何治理恼怒?与信赖的父老交流自我提醒运用“我感应恼怒,是因为??????”这样的表达方式寻找一种适合自己排遣恼怒的运动方式写一封信8:如何慰藉他人?为他做些体贴的事、做一份耐心的听众、设身处地,向他表现、资助他转移注意第九框:我们的情感世界1:情感与情绪的关系?情感与情绪精密相关,陪同着情绪反映逐渐积累和生长。情感与情绪也有区别,情绪是短暂的、不稳定的,情感是逐渐积累的、稳定的。

二者都是庞大的2:为什么情感是庞大的?情感的种类?基础情感:宁静感高级情感:道德感正面体验:爱的情感负面体验:恐惧感两方面混杂体验:敬畏感3:情感的作用?社会生活中,情感是人最基本的精神需求情感反映这我们对人和对事的态度、看法,影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动。情感与我们的想象力和缔造力有关,富厚深刻的情感有助于我们更全面的视察事物,探索未知。情感陪同着我们的生活履历不停积累、生长,这正是我们生命发展的体现。第十框:在品味情感中发展1:如何获得优美情感?通过阅读、与人来往、到场有意义的社会运动等方式获得优美情感。

2:如何缔造正面的情感体验?完成一项自己喜欢的运动资助他人走进博物馆或大自然浏览艺术作品3:负面情感的意义?富厚我们的人生阅历,是我们的生命变得越发丰满丰盈学会蒙受一些负面感受,善于将负面情感转变为发展的助力,也可以让我们从中获得优美的情感体验,不停发展。4:人与人之间举行有效的、深入的情感交流,需要怎么做?学会体贴没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或视察试试运用可能被接纳的方式表现体贴关注对方的态度和反映确认对方是否接受自己的体贴如果没有被接受,则调整方式,以对方能接受的方式来表达5:我们的情感需要什么?表达、回应、共识。6:怎让让世界因为我们的努力情感而多一份优美?我们在生活中不停缔造优美的情感体验,在通报情感的历程中不停获得新的感受,是我们的生命更有气力。

第十一框:团体生活邀请我1:什么是团体?团体是人们团结起来的有组织的整体。2:我们盼望在团体中获得什么?希望被认可和接纳,分到尊重和明白,获得宁静感和归属感。

3:作为团体的一员应该怎么做?散发自己的光和热,相互通报关爱和温暖4:如何看待团体荣誉?当团体取得结果、受到表彰和奖励时,我们可以体验到团体荣誉感,这种荣誉感令我们自满、自豪,给我们温温暖气力,激励我们不停前进,团体荣誉是团体成员配合奋斗的效果,是我们配合的荣誉。5:团体的气力泉源于什么?团体成员配合的目的和团结协作6:小我私家的气力是什么样的?小我私家的气力是疏散的,但在团体中汇聚,就会变得强大小我私家的气力是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,发生强大协力,借助这种协力,我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情。

7:团体的气力是什么样的?团体的气力是强大的,在某种水平上可以影响甚至改变一小我私家。第十二框:团体生活成就我1:团体生活的作用?造就我们卖力任的态度和能力造就我们人际来往的基本态度和能力2:怎样在团体中生长自己的个性?团体生活为我们搭建起与他人、与周围世界来往的平台,在这个平台上,我们展示自己个性,生长自己个性,不停认识和完善自我。每小我私家的个性特点差别,包容他人的差别,学习他人的优点,有助于我们完善个性。

实现团体配合目的的历程,也为小我私家生长提供了条件和可能。第十三框:单音与和声1:什么情况下小我私家愿意努力遵守和维护团体规则?团体规则与小我私家意愿一致。

而且保障小我私家利益2:为什么团体规则与个性需求会发生矛盾?可能给予乙方有不正当或不合理的要求,也可能是小我私家和团体的需求差别3:怎样看待团体与小我私家的冲突?面临冲突,通常会让小我私家意愿听从团体要求,明白团体要求的合理性,反思小我私家意愿的合理性和实现的可能性,就可能找到解决冲突的平衡点。4:坚持团体主义意味着什么?不是不关注小我私家利益,而是在认可小我私家利益的合理性、掩护小我私家正当利益的前提下,阻挡只顾自己掉臂他人的小我私家的极端小我私家主义。5:团体生活中,如那边理小我私家矛盾?要学会处置惩罚与他人的种种关系,当遇到矛盾冲突时,要慎重思量,岑寂选择适当的处置惩罚方式。无论小我私家之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有团体,识大要、顾大局,不得因为小我私家之间的矛盾做有损团体利益的事情。

第十四框:节奏与旋律1:排遣角色冲突时,我们需要思量什么?思量自己更关注哪个团体,或在其中的角色和责任的重要性,,也会思量自己的兴趣、喜好以及任务的紧迫水平。当遇到班级、学校等差别团体之间的矛盾时,我们应充整体利益出发,自觉让局部利益听从整体利益,小我私家利益听从团体利益。2:什么是团体中的小群体?在团体生活中,一些志趣相投、个性相似或者生活配景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体,在小群体中,相互相互接纳、相互浏览,找到自己位置,体会到归属感和宁静感。

与同伴更容易明白、相同,在与同伴在与同伴的来往中学习来往,在与同伴的互学中增长才干。3:小群体和团体的关系?在日常生活中,一些小群体往往以团体的面目泛起,党校群体的节奏融入团体生活的旋律时,就能感受到团体生活的优美,更愿意努力到场机体的建设。不能很好地融入时,我们就会发生于晓群体之外的其他同学的矛盾和冲突。

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甚至与团体的配合要求发生矛盾和冲突。4:什么是小团体主义?小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于团体利益之上,沦为小团体主义。5:如何正确看待小团体主义?是非分明,坚持正确行为,坚持团体主义,阻挡小团体主义。第十五框:憧憬优美团体1:什么是团体的愿景?优美的团体拥有配合的梦想,憧憬优美的前景,负担配合的使命,认同配合的价值观,形成一致的目的和追求,这就是团体的愿景。

2:团体愿景的作用?是团体的精神动力之源,是推动团体生长的内驱力。3:优美团体的作用?是我们配合学习、配合生活的家园,引领我们发展。

在优美的团体中,每小我私家都能在其中获得富厚的精神养料,拥有充实的精神生活,感受团体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的气力,坚定自己的生活信念。4:优美的团体是什么样的?民主的、公正的、充满眷注与关爱的、善于互助的、充满活力的第十六框:我与团体共发展1:怎样在共建中尽责?团体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我治理。

配合确定愿景和目的,让她凝聚每小我私家的才气与智慧,并坚信团体的愿景和目的经由努力一定会实现。配合商定团体的规则与制度内容,协商确定对组织向导者的品格和才气的要求,通过民主法式选举了与服务团体、有责任心的组织向导者。

配合缔造良好的团体气氛2:自治精神体现为什么?每个成员主动到场团体建设,努力到场团体运动,自觉维护团体荣誉。3:团体建设需要什么?每小我私家的智慧和气力,团体食物需要每小我私家去分管,人人都要努力到场,都是团体的主人。4:怎么样为团体着力?每小我私家从实际情况出发,各尽其能,发挥所长,团体的事物,无论巨细都要认真看待,努力做好,团体荣誉是我们配合的利益和荣誉,需要悉心呵护。5:负担责任的重要性?既是小我私家有所成就的基础,也是团体生长的须要前提。

6:怎样负担责任?勇于担责,体现在实际行动中,落实与详细是情里。勇于担责,不是为了获得夸奖或制止处罚,而是出于心田的责任感。7:团体生活,我们需要学会什么?学会接纳他人、明白和包容他人学会关爱他人、相互资助学会到场、学会继承第十七框:生活需要执法1:执法与生活的关系?执法就在我们身边执法已经深深地嵌入到我们的生活当中,渗透到生活的方方面面执法与我们每小我私家如影随形,相伴一生。

2:什么是执法?执法是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、治理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处置惩罚矛盾和纠纷的标尺。3:什么是法治?就是依法对国家和社会事务举行治理,强调依法治国、执法之上,要求任何组织和小我私家都要听从执法、遵守执法依法服务。是人们配合的生活方式,也是国家治理现代化的重要方式。

4:十八届四中全会提出了什么?全面推进依法治国的总目的,即建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。5:法治是什么的必由之路?助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公正、民心稳定、国家长治久安。

第十八框:执法保障生活1:执法与道德的配合作用?是人们生活中的性违规范,配合约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。2:执法与道德的区别?执法是由国家制定或认可的,道德不是由国家制定的。执法是由国家强制力保证实施的,其他规范则依靠社会舆论,信念、习俗、教育或行政气力保证实施。执法对全体社会成员具有普遍约束力,3:执法对全体社会成员具有普遍约束力体现在那里?法治社会里,公民在执法眼前一律平等,任何人没有逾越执法的特权。

每个公民都平等的受到执法的掩护,平等的享有权利和推行义务。任何人岂论职务崎岖,劳绩巨细,只要冒犯国家执法,都必须负担相应的执法责任。

4:执法的作用?执法规范全体社会成员的行为,掩护我们的生活,为我们的发展和生长缔造宁静、康健、有序的社会情况。划定我们享有的权利和应该推行的义务,也为我们品评、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。即受到执法的约束,又受到执法的掩护,随着法制建设的推进,让我们的生活更优美。第十九框:执法为我们护航1:未成年人的界说?未满十八周岁的公民2:为什么要特殊掩护未成年人?身心发育尚不成熟,自我掩护能力较弱,分辨是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和非法侵害。

未成年人的生存和生长事关人类的未来,是人类的共识,是人类文明和社会进步的应有之义。3:掩护未成年人的执法有哪些?《宪法》《婚姻法》《义务教育法》《未成年人掩护法》《预防未成年人犯罪法》4:掩护未成年人的四道防线?学校掩护家庭掩护社会掩护司法掩护5:掩护未成年人都是谁的责任?国家机关、武装气力、政党、社会团体、企事业单元组织、城乡下层群众性自治主组织、未成年人的监护人和其他成年公民的配合责任6:未成年人如何看待自己的权利和义务?宪法和执法赋予我们收到特殊的掩护的权力,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时也要尊重和我维护他人权利,自觉推行公民应尽的义务。第二十框:执法与我们同行1:依法服务的要求?如何做到依法服务?遵守种种执法法例养成尊法守法用法的习惯,逐步发展为社会主义法治的忠实崇尚者,、自觉遵守者、坚定捍卫者2:执法的权威泉源于?人民心田的拥护和真诚信仰3:如何树立执法信仰?发自心田的尊崇执法、信赖执法、遵守执法和捍卫执法4:让执法成为信仰有什么作用?充实体现执法自身价值,发挥其应有的功效。法治精神铭刻在人们心中。

5:人民道德水平提高有什么利益?法治时代,并不影响道德的重要性,道德提高,有益于增强守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。6:青少年康健发展的基本要求?增强法制意识,依法服务。


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